România
Ministrul Educației: amploarea meditațiilor arată probleme în școala românească
Sorin Costreie afirmă că, atunci când se fac masiv meditații, acest lucru arată că școala românească are o mare problemă. Ministrul spune că meditațiile ar trebui fiscalizate și că școala trebuie să ofere sprijin prin educație personalizată, potrivit unor declarații în presă.
- Declarație confirmată: masiva recurgere la meditații indică o problemă majoră în școală.
- Ministrul susține că meditațiile ar trebui fiscalizate (potrivit presei).
- Costreie afirmă că școala ar trebui să ofere educație personalizată adaptată ritmului elevilor.
- El mai spune că dacă școala ar funcționa normal, meditațiile ar fi doar izolate.
- Potrivit declarațiilor, amploarea meditațiilor semnalează dificultăți în asigurarea pregătirii necesare tuturor elevilor.
Ce știm
Susținut de cel puțin două surse identificate ca independente sau de o sursă oficială.
-
Sorin Costreie afirmă că, atunci când se fac masiv meditații, acest lucru arată că școala românească are o mare problemă.
2 surse independente: G4Media, Mediafax, Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- G4Media: „Când se fac masiv meditații, îmi arată că școala românească are probleme mari”
- Mediafax: „În clipa în care se fac masiv meditații, mie îmi arată că școala românească are o mare, mare problemă”
- Ziarul Financiar: „În clipa în care se fac masiv meditații, mie îmi arată că școala românească are o mare, mare problemă”
Ce se raportează
Relatat, dar încă neconfirmat independent.
- Ministrul Educației, Sorin Costreie, este de părere că meditațiile trebuie fiscalizate.
-
Sorin Costreie susține că școala ar trebui să le ofere elevilor sprijinul de care au nevoie, inclusiv printr-o formă de educație personalizată.
1 sursă: Mediafax, Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Mediafax: „școala ar trebui să le ofere elevilor sprijinul de care au nevoie, inclusiv printr-o formă de educație personalizată”
- Ziarul Financiar: „școala ar trebui să le ofere elevilor sprijinul de care au nevoie, inclusiv printr-o formă de educație personalizată”
-
Sorin Costreie propune conceptul de educație personalizată: „fiecărui copil să îi dăm ceea ce are el nevoie când are nevoie”.
1 sursă: Mediafax
Ce scriu sursele
- Mediafax: „fiecărui copil să îi dăm ceea ce are el nevoie când are nevoie, deci un fel de educație personalizată”
-
Sorin Costreie a declarat că, dacă școala ar funcționa normal, nu ar trebui să existe meditații decât în cazuri izolate.
1 sursă: Mediafax
Ce scriu sursele
- Mediafax: „dacă școala ar fi ce ar trebui să fie, nu ar trebui să avem meditați”
-
Sorin Costreie a declarat la Digi24 că este nevoie de o educație personalizată, adaptată ritmului de învățare al fiecărui elev.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „Oficialul a vorbit, la Digi24, despre nevoia unei educații personalizate, adaptate ritmului de învățare al fiecărui elev”
-
Potrivit lui Sorin Costreie, amploarea fenomenului meditațiilor reprezintă un semnal privind dificultățile sistemului de învățământ de a asigura pregătirea necesară tuturor elevilor.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „amploarea fenomenului meditațiilor reprezintă un semnal privind dificultățile sistemului de învățământ de a asigura pregătirea necesară tuturor elevilor”
-
Sorin Costreie a atras atenția că amploarea fenomenului meditațiilor indică probleme majore în sistemul de educație din România.
1 sursă: Mediafax, Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Mediafax: „amploarea fenomenului meditațiilor indică probleme majore în sistemul de educație din România”
- Ziarul Financiar: „amploarea fenomenului meditațiilor indică probleme majore în sistemul de educație din România”
-
Sorin Costreie afirmă că elevii ar trebui să beneficieze de un sprijin adaptat nevoilor lor, în funcție de nivelul de pregătire și de ritmul de învățare.
1 sursă: Mediafax, Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Mediafax: „elevii ar trebui să beneficieze de un sprijin adaptat nevoilor lor, în funcție de nivelul de pregătire și de ritmul de învățare”
- Ziarul Financiar: „elevii ar trebui să beneficieze de un sprijin adaptat nevoilor lor, în funcție de nivelul de pregătire și de ritmul de învățare”
Încă 7
-
Sorin Costreie a afirmat că recurgerea pe scară largă la pregătirea suplimentară în particular indică probleme în sistemul public de învățământ.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „recurgerea pe scară largă la pregătirea suplimentară în particular indică probleme în sistemul public de învățământ”
-
Sorin Costreie a spus că dacă școala era cum trebuie, nu existau meditații.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „Dacă școala era cum trebuie, nu existau meditații”
-
Sorin Costreie a subliniat că școala ar trebui să răspundă mai bine nevoilor individuale ale copiilor deoarece aceștia nu asimilează informațiile în același ritm.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „școala ar trebui să răspundă mai bine nevoilor individuale ale copiilor, având în vedere că aceștia nu asimilează informațiile în același ritm”
-
Sorin Costreie a declarat că trebuie oferită educație personalizată pentru că unii copii pot rămâne mai în urmă, iar alții mai înainte.
1 sursă: G4Media
Ce scriu sursele
- G4Media: „Eu cred că trebuie să le oferim educație personalizată. Unii dintre copii pot să rămână mai în urmă, alții mai înainte”
-
Sorin Costreie este de părere că meditațiile trebuie fiscalizate.
1 sursă: Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Ziarul Financiar: „Ministrul este de părere că meditațiile trebuie fiscalizate, dar susține că școala ar trebui să le ofere elevilor sprijinul de care au nevoie, inclusiv printr-o formă de educație personalizată.”
-
Sorin Costreie spune că, într-un sistem de educație care funcționează corespunzător, meditațiile ar trebui să reprezinte mai degrabă excepția.
1 sursă: Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Ziarul Financiar: „într-un sistem de educație care funcționează corespunzător, meditațiile ar trebui să reprezinte mai degrabă excepția”
-
Sorin Costreie afirmă că educația personalizată ar trebui să ofere fiecărui copil ceea ce are nevoie când are nevoie.
1 sursă: Ziarul Financiar
Ce scriu sursele
- Ziarul Financiar: „fiecărui copil să îi dăm ceea ce are el nevoie când are nevoie, deci un fel de educație personalizată”
Ce nu știm încă
- Cât la sută dintre elevi recurg la meditații?
- Ce măsuri concrete de fiscalizare propune ministrul?
- Ce resurse ar fi alocate pentru educația personalizată?